目录
特别策划——家风研究
历史与现实：池州家风文化馆研究谈邦紫葳;谈家胜;1-5
乡村振兴视阈下周馥家族家乡公益行为的精神内涵和时代价值刘为国;6-10
池州地区家风馆建设问题及分类分析王尧;11-15
思想政治教育研究
新时代我国国际传播能力提升路径论析卢亚利;焦晓云;16-19
“四史”融入高校思政课教学的模式构建危秋涵;陈殿林;20-23
论对党忠诚的政治品质孙前梅;高永久;24-28
高校“互联网+智慧党建”模式的创新与实践研究关旋;王俊华;29-32
空间社会学理论视域下网络空间正义的重塑研究欧阳杰;33-36
语言文学研究
唐诗方位词语义研究陈春雷;37-44
《醒世姻缘传》詈语的多层面分析石铃凤;45-48
谈出土古印中的几个俗字及其内涵王保成;49-51
《水浒传》英译的译者主体性研究牛堃;52-55
政治文献中典故的英译策略研究——以《习近平谈治国理政》第三卷英译本为例张翅鹏;56-60
英美文学作品中的南太平洋岛国多元文化研究吴正英;61-65
应用经济学研究
电商时代背景下农产品企业营销力评价模型构建研究吴自爱;吴铖铖;舒仁伟;赵娣;66-70
新冠疫情背景下央行货币政策与银行系统性风险之间的关系研究袁金霞;71-73
老龄化对城镇居民医疗保健支出的影响——基于省际面板数据的实证研究黄梦格;张支南;74-77
图书出版研究
高等学校图书馆采编质量控制研究许娟;78-80
清代三家《诗》的编辑思想——以《毛诗》与三家《诗》的接受为视角程莹;81-84
艺术体育研究
安徽民歌艺术的方言学特色及其保护曹红星;85-87
太极拳锻炼对老年人心境状态影响的研究李德忠;蔡瑞宝;88-90
社交媒体广告回避的质性研究谢磊;张媛媛;91-93
知行合一,美育化人:动画专业课程思政化改革的教学反思徐玉婷;舒鹏飞;94-96
高等教育教学研究
互联网时代背景下高校古代文学教学改革对策探究孔现红;97-99
课程思政背景下民族歌剧选曲创新教学研究——以《等着我，亲爱的人》为例马磊;张洁;100-102
应用型本科高校美育课程教学改革路径探析伍旭坤;103-105
高职院校酒店管理与数字化运营专业学生顶岗实习现状与对策分析唐华;106-108
理工科大学英语教学中的中国文化自信提升探析尚睿;彭晶;109-111
艺术设计专业“跨界”人才培养的教学改革研究丁芳婷;王健;112-115
数字技术背景下公共体育俱乐部制教学质量保障体系构建研究王路震;116-119
英语阅读中的批判性思维及其培养策略——以英语专业学生为例李二龙;120-122
POA在大学英语学习材料输入中的应用设计与研究胡丽;余义兵;123-125
法教义学方法下民法学课程思政建设的实现路径——以民法典见义勇为制度的教学为例程亚丽;126-129
高校“SPOC+翻转课堂”教学模式“一体六翼”实施路径研究邱少晖;张祥稳;130-132
职业院校“机械基础”课程思政价值、困境与策略胡国友;133-136
新工科背景下大学生劳动教育融入专业教育探究宋李玲;137-139
高校教师课程思政协同育人效果的检视与反思代花;140-143
基于学科竞赛背景下“影视短片创作”的实践教学研究刘贵梅;144-146
课程思政融入觉传达设计专业教学策略探析王梦莹;李雪婷;147-149
基于知识图谱的虚拟仿真发展研究及趋势分析叶蔓;150-153
20世纪二三十年代安徽职业教育的兴起与发展探析费扬;方晓珍;154-156
大数据时代提升思政课质量的主要问题及破解路径肖述剑;何凡;157-160
教授风采 田晓四 教授2
池州学院二级学院商学院简介161